放下書本,更需要一種勇氣!
頭幾天參加了一個(gè)飯局,招待一個(gè)剛剛從海軍轉(zhuǎn)業(yè)回來的朋友。
既然人家是主角,話題自然也大多“泡在海里”,船舶、天氣、燈塔、洋流、島嶼……無所不談,一直聊到游泳時(shí)怎么應(yīng)付鯊魚。
這時(shí)我搶著說:“鯊魚的視力很差,但感覺很靈敏,所以你只要一動(dòng)不動(dòng),它一般不會(huì)發(fā)現(xiàn)你,攻擊你……”
看到大家很感興趣的樣子,我更加得意地說:“就算被攻擊了也沒關(guān)系,如果被咬住了手臂,那就把胳膊再使勁兒再往它嘴里塞,用手摳它的嘴巴里最敏感的一個(gè)區(qū)域,類似我們的舌根一樣,鯊魚會(huì)立即嘔吐,松開牙齒……”
大家向我投來了欽佩的目光,可這時(shí),那位前海軍朋友幽幽地吐出一句:“是從書里看來的吧?”
還沒等我揣摩出他的意思,他就接著問我:“你確定你看到一個(gè)巨大的灰色影子,齜著白森森的牙齒向你游來時(shí),能保持一動(dòng)不動(dòng),而不是哭爹喊娘地逃竄?”我愕然,他又接著問:“你確定能忍著鯊魚咬住手臂的疼痛與絕望,還能想起要把胳膊往里伸而不是往外拽?”
大家默然。他最后若有所思地說:“我訓(xùn)練時(shí)就遇到過鯊魚,那種恐懼是壓倒一切的,正常人都會(huì)方寸大亂,書中的那些道理,沒一個(gè)派得上用場(chǎng)!”
他的話讓我想起網(wǎng)上很流行的一個(gè)問句:“為什么知道了很多道理,卻還是過不好這一生?”
答案并不復(fù)雜,我們的一生是由無數(shù)個(gè)選擇構(gòu)成的。而人在作出選擇的時(shí)候,往往是并非都出于理性。
都知道人該努力完善自己,但當(dāng)忙碌了一整天后,精疲力竭地堆坐在沙發(fā)上,你是否會(huì)毅然放下手機(jī)或電視機(jī)遙控器,強(qiáng)迫自己去讀讀職業(yè)英語(yǔ)?
都知道父母該理性對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),但當(dāng)孩子成績(jī)下滑時(shí),你是否能夠淡然微笑,而不是整日擔(dān)心憂慮,想盡辦法把他塞進(jìn)補(bǔ)課班?
都知道人該始終保持工作熱情,但面對(duì)單曲循環(huán)般的工作節(jié)奏,繁冗重復(fù)的工作內(nèi)容,再加上你的辛苦付出依然無法改變分配的不公之時(shí),你是否能阻止職業(yè)倦怠的到來?
都知道人不該在體制內(nèi)空耗青春,可當(dāng)你真的要尋求突破,選擇割舍時(shí),面對(duì)充滿風(fēng)險(xiǎn)的前路,面對(duì)等待養(yǎng)活的家庭,你是否真的能做到毅然決然,還是猶豫徘徊、逡巡不前?
……
這些道理書里都有,但也不過是說說而已!
在命運(yùn)面前,你沒有過身不由己的無奈?
在復(fù)雜的社會(huì)面前,你沒產(chǎn)生過深深的無力感?
被朋友背叛時(shí),你能保證從不心寒?
與機(jī)遇失之交臂時(shí),你能保證不陷入的遺憾?
你忙到?jīng)]時(shí)間喘息,前途卻依然云遮霧掩,你能保證從沒有過心靈的孤獨(dú)感,甚至生存意義的虛無感?
人總是活在真實(shí)的心靈體驗(yàn)中,而不是由道理組建的生產(chǎn)線上!
書中有很多道理,即使你能夠倒背如流,也并不屬于你。只有當(dāng)你去經(jīng)歷了很多事情,憤怒過、沮喪過、失望過、痛哭過,你才能真正地?fù)碛小呐逻@種擁有依然毫無意義!
現(xiàn)在,整個(gè)社會(huì)都在無限夸大讀書的意義,什么“最簡(jiǎn)約的高貴”、“最低調(diào)的奢華”、“能夠遇見最好的自己”……難道讀過幾篇魯迅你就世事洞明了?看過幾本沈從文你就詩(shī)情畫意了?記住幾句雞湯你就百毒不侵了?誦得幾句佛典你就參破紅塵了……
當(dāng)將讀書成為一種昭示,一種炫耀,一種宣泄優(yōu)越感的方式時(shí),也就失去了它的意義!
世事莫不如此,當(dāng)我們夸大或扭曲它的原本意義的時(shí)候,就已經(jīng)失去了它所能帶給我們的最珍貴的東西!
我從不否認(rèn)多讀書的好處,但總是沉浸在書中的悲歡離合之中,無法提高你對(duì)痛苦的閾值,無法造就你內(nèi)心的強(qiáng)大;埋頭于書海你永遠(yuǎn)是安全的,因?yàn)槟闾颖芰丝謶趾惋L(fēng)險(xiǎn),但被卷入現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴之時(shí),你會(huì)依然脆弱得不堪一擊……
讀書的本質(zhì),仍然是一種“舒適區(qū)”。
真正的人生并不夾在書本薄薄的扉頁(yè)里,只有在百態(tài)紛呈、氣象萬(wàn)千的生活中,才能“遇見最好的自己”!
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